Quienes somos

Habíamos desarrollado un método de aprendizaje basado en nuestra experiencia no sólo como profesoras, si no también como alumnas; ambas fuimos criadas en un país anglosajón -Estados Unidos y Canadá, respectivamente-, por lo tanto estábamos totalmente al corriente de los métodos utilizados en estos países. Cuanto más investigábamos y aplicabamos PNL -Programación Neurolingüistica-, inteligencias múltiples, trabajo cooperativo, enseñanza a través del juego... mejores resultados teníamos y en 1989 decidimos dar el paso. Nace Schoolhouse, una forma de entender el inglés como un idioma vivo y no sólo como una asignatura. Un lugar donde enseñar a nuestros propios hijos e hijas a hablar en inglés, un sitio donde poder darles una mochila cargada de conocimiento para su futuro, a nivel lingüístico y también a nivel cognitivo. Tras tantos años de enseñanza y éxito estamos muy orgullosas de los resultados de nuestros alumnos, no sólo en las evaluaciones externas (exámenes de Trinity College London y Cambridge) si no de tener alumnos que pueden desarrollarse perfectamente en otro idioma. ¿Cómo lo conseguimos? Principalmente debido a tres cosas: a un método de aprendizaje óptimo, un sistema de coordinación integral y un equipo de personas inmejorable.